制度的有效性
Student Outcomes
学生成绩(IPEDS数据中心)最新毕业率
数据是收集全日制入读院校的学生人数, first-time, degree/certificate-seeking undergraduate students in a particular year (cohort); by race/ethnicity and gender; the number completing their program within 150 percent of normal time to completion; and the number that transfer to other institutions if transfer is part of the institution's mission.
Retention
2020年秋季至2021年春季保留-攻读学位，第一次进入大学，全日制2020年秋季至2021年春季保留-学位申请，第一次进入大学，全日制或非全日制
2019年秋季至2020年秋季留职(PDF)
2018年秋季至2019年秋季留职(PDF)
首次全日制秋季到秋季保留率(PDF)
2015年秋季至2016年秋季保留情况(PDF)
2016年秋季至2017年秋季留用情况(PDF)
第一次全日制第十六至第十七学期留校(PDF)
2003年秋季至21年秋季首次全日制留校(PDF)
FTE
全职工作人员年报(PDF)Degrees
Degrees Posted (PDF)Tracking Transfers
PDF文件由社区大学研究中心关于机构和国家在帮助社区大学生获得学士学位方面的有效性的新措施.
2022年度顶尖转学学校(PDF)
2020年度顶尖转学学校(PDF)
2018年度顶尖转学学校(PDF)
额外的信息
17-21学生成绩(PDF)
17-21学生特点(PDF)
16-20学生特点(PDF)
15-19学生特点(PDF)
14-18学生特点(PDF)
09-13学生特点(PDF)
Student Outcomes
Quick Facts 2018 (PDF)
Quick Facts 2019 (PDF)
Quick Facts 2020 (PDF)
Quick Facts 2021 (PDF)
专业课程(PDF)
ACT班级简介2016-2017新生(PDF)
The 学生成绩评估(SAM) 跟踪学生在高等院校的运动，提供更完整的本科学生的进步和完成高等教育系统.
学生成绩评估(SAM)
5年专业和毕业率
体育项目参与率
入学和毕业率(PDF)
Staff
